Zaproszenie na kolejne spotkanie Bydgoskich Czwartków Edukacyjnych

Opublikowano: 2026-03-09 13:27, Numer artykułu: 110112 , Autor: J.Gralak
Uczeń w szkole: widziany, słyszany, ważny?
 
„Proszę pani, oni się ze mnie śmieją” – powiedział cicho uczeń po lekcji. Usłyszał tylko: „Nie przesadzaj, musicie się dogadać”. Kilka tygodni później okazało się, że chłopiec od dawna doświadczał wyśmiewania i izolacji w klasie.
„Ja naprawdę się staram, tylko nie umiem się zatrzymać” – powiedział uczeń z ADHD po kolejnej uwadze za wiercenie się na lekcji. Jak przypomina w swoich wykładach Tomasz Bilicki, osoby z neuroróżnorodnością często nie mają „za dużo energii”, ale raczej za mało energii, żeby wyhamować. Czy szkoła potrafi zobaczyć w tym trudność, a nie złą wolę?
 
Szkoła to nie tylko miejsce przekazywania wiedzy. To przestrzeń, w której młody człowiek spędza znaczną część swojego życia – uczy się, buduje relacje, odkrywa swoje możliwości i mierzy się z pierwszymi wyzwaniami. Dlatego coraz częściej zadajemy sobie ważne pytanie: czy uczeń w szkole jest naprawdę widziany, słyszany i ważny?
Właśnie wokół tego tematu organizujemy spotkanie skierowane do dyrektorów szkół, nauczycieli, rodziców oraz samych uczniów. Chcemy wspólnie zastanowić się, jak budować szkołę, w której każdy uczeń czuje się zauważony, ma przestrzeń do wyrażania swojego zdania i doświadcza poczucia bezpieczeństwa oraz szacunku.
Podczas spotkania porozmawiamy o tym, jak wygląda codzienność uczniów w szkole z różnych perspektyw – uczniowskiej, rodzicielskiej i nauczycielskiej. Spróbujemy odpowiedzieć na pytania: co pomaga młodym ludziom czuć się ważnymi w szkolnej społeczności? Jak słuchać uczniów i włączać ich w życie szkoły? Jak budować relacje oparte na zaufaniu i współodpowiedzialności?
Zapraszamy wszystkich, którym bliska jest idea szkoły opartej na dialogu, wzajemnym szacunku i współpracy. To będzie przestrzeń do rozmowy, wymiany doświadczeń i wspólnego szukania dobrych rozwiązań.
Przyjdź i włącz się do rozmowy o szkole, w której każdy uczeń jest naprawdę widziany, słyszany i ważny.