Florencja inspiruje! Metodyczki biologii i chemii w akcji z PBL

Trzeci dzień szkolenia Project-Based Learning (PBL) w ramach projektu Erasmus + „Nauczyciel kreator, czyli metody pracy wspomagające koncepcję głębokiego uczenia się” we Florencji był intensywny i owocny dla naszych metodyczek biologii i chemii. Uczestniczki szkolenia przeanalizowały „Project Path” – ścieżkę projektu, która stanowi kluczowy element metody PBL. Nadszedł czas na praktyczne zastosowanie zdobytej wiedzy i pracę nad konkretnymi projektami. Burzliwe dyskusje, wymiana pomysłów i kreatywne podejście zaowocowały powstaniem innowacyjnych koncepcji, które zainspirują nauczycieli do stosowania PBL w swoich szkołach. 

Po warsztatach był czas na zwiedzanie Muzeum Galileusza, które jest obowiązkowym punktem na mapie Florencji dla każdego miłośnika nauk przyrodniczych.