Witamina C – zrób to sam (sama) w domu.
Uwaga! Zmiana terminu: w związku z niewielkim zainteresowaniem (ferie!!!) seminarium odbędzie się 23.02.2022r. (środa) o godzinie 18.00 na platformie MS Teams. Zapraszam :)
Czytaj więcej!
Oswoić amfoteryczność - ważne informacje!!!
Warsztaty w formie stacjonarnej - mamy jeszcze wolne miejsca!
Czytaj więcej!
Chemicy razem - było cudownie!!!
Proszę Państwa, udało się! Spotkaliśmy się na żywo w Toruniu!
Czytaj więcej!Ogólnopolska konferencja: „CHEMICY razem!”
Zapraszamy nauczycieli chemii do udziału w konferencji, która odbędzie się 13.11.2021 r. Tym razem widzimy się w Toruniu.
Czytaj więcej!
Chemia piękna - piękna chemia: FILTRY UV
Zbliżają się wakacje, a więc temat aktualny: jaki filtr wybrać? Zapraszam na seminarium poświęcone filtrom UV.
Czytaj więcej!
Nomenklatura związków nieorganicznych
Czas na wiosenne porządki ... uporządkujmy nazewnictwo związków nieorganicznych :)
Czytaj więcej!
Nowości w nomenklaturze związków organicznych - część druga: pochodne węglowodorów PONOWNIE
Zapraszam na drugą edycje szkolenia dotyczącego zmian w nazewnictwie pochodnych węglowodorów.
Czytaj więcej!
Nowości w nomenklaturze związków organicznych część 1. - węglowodory PONOWNIE
Zapraszam na druga edycję szkolenia dotyczącego zmian w nomenklaturze węglowodorów - 10.02.2021r.
Czytaj więcej!
Nowości w nomenklaturze związków organicznych
Zapraszam na konferencję szkoleniową z zakresu nomenklatury związków organicznych: część pierwsza węglowodory. Konferencja odbędzie się on-line 18 listopada (środa) o godzinie 18.00; planowany czas trwania spotkania: 2 godziny lekcyjne. Będzie mi miło podzielić się z Państwem nowościami, a jest o czym mówić!
Czytaj więcej!
Relacja ze szkolenia STEM Is Everywhere!
W dniach 07.09 – 14.10. 2020r. dr Agnieszka Grzelakowska - doradca ds. chemii uczestniczyła w szkoleniu STEM Is Everywhere! organizowanym przez The European Schoolnet Academy.
European Schoolnet to sieć 34 europejskich ministerstw edukacji z siedzibą w Brukseli. Jako organizacja non-profit propaguje innowacje w nauczaniu i uczeniu się naszych kluczowych interesariuszy: Ministerstw Edukacji, szkół, nauczycieli, naukowców i partnerów przemysłowych.
Brak związku między prawdziwym życiem a zajęciami z przedmiotów ścisłych i przyrodniczych może spowodować, że uczniowie będą wykluczać karierę STEM. Nauczyciele często napotykają ten problem, gdy chcą zmotywować swoich uczniów lub skierować ich ku karierze STEM. Kurs STEM jest wszędzie wskazał kierunki i praktyczne przykłady, dzięki którym można w zabawny sposób przedstawić rzeczywiste problemy podczas nauczania przedmiotów ścisłych i przyrodniczych. Ponadto podczas kursu można było wymieniać doświadczenia z nauczycielami STEM.
